Formación de profesores. AC2

El claustro de profesores continúa su formación en Aprendizaje cooperativo. En esta ocasión profundizamos en la manera de formar los grupos. Un aspecto importantísimo a tener en cuenta es que han de ser heterogéneos. Por tanto, a la hora de crear un grupo hay que tener en cuenta: el rendimiento, el género, el grupo étnico, las necesidades educativas, las actitudes y comportamientos…

Uno de los aspectos más característicos son los roles que adquieren los alumnos/as dentro de su equipo. Los roles más comunes normalmente suelen ser: portavoz, moderador/a, observador/a, coordinador/a, repartidor/a, árbitro… 

Vamos descubriendo que no es lo mismo el trabajo en equipo y el trabajo en grupo. Seguimos aprediendo.